「育てる」から、「育つ力を支える」へ
​〜 あなたの関わりが、未来を創る 〜

はじめまして。学びの樹 代表の松井です。

私はこれまで約18年間、発達領域に関わってきました。
その中で、ずっと感じてきた課題があります。

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それは、専門職が十分に活かされていない現状です。

作業療法士の中で、発達領域に関わる人はわずか数％。
発達領域に興味を持つ学生は増えているのに、実際に働ける場は限られている。

そして現場に出ても、相談できる相手がいない、専門性を深める機会が少ない。

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本来、もっとできるはずの支援が、環境によって制限されている現状があります。

また、現場の中で感じてきたもう一つの課題があります。

それは、十分な専門性がないまま支援が行われている現状です。

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すべてがそうではありませんが、

専門的な視点が十分でないまま関わらざるを得ない場面も、正直少なくありません。

「もっと早く出会えていれば・・・」と感じる子どもにも、何度も出会ってきました。

だからこそ私は、早い段階から、専門性をもって関わることの重要性を強く感じています。

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Rootsでは、「自ら学ぶ意欲を育む」ことを軸に、子どもの発達の“土台（Roots）”に向き合います。

そしてそれは、子どもだけでなく、家族や支援者も含めて支えていくものだと考えています。

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私たちが目指すのは、単なる支援者ではなく、
**子どもの学びと育ちを支える“専門家集団”**です。

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また私は、専門職が活躍できる場をもっと広げたいと考えています。

園や学校といった生活の場の中に入り、専門性が活きる社会を創っていきたい。

そして将来的には、ここで経験を積んだスタッフが、それぞれの地域で新たな事業所を立ち上げていく。

そんな広がりも本気で目指しています。

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リハビリ発達支援室 Roots は、「しっかりとした療育ができる場」を創ると同時に、

「専門職が成長し、挑戦できる場」でありたいと考えています。

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職種は問いません。
作業療法士、言語聴覚士、理学療法士はもちろん、保育士や児童指導員の方も歓迎しています。

大切なのは、子どもにとって本当に意味のある支援をしたいと思えるかどうか。

その想いを持つ方と、本気で向き合えるチームを創っていきたいと考えています。